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唏哩呼噜读后感结束语

时间:2021-08-01

唏哩呼噜读后感结束语 唏哩呼噜读后感结束语

好听的网名5.《我学会了做家务》的两种开头第一种开头:红烧肉是我最喜欢吃的一种菜,可我从来也没有烧过。今天伊人飘雪要和大家分享的是唏哩呼噜读后感结束语,欢迎阅读~

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写事的作文第一类写家里的事一、写家里事的作文类型1.写家里的日常生活,表现家庭生活中有意思或有意义的内容;2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务;3.写发生在家庭中的一件事,反映出家庭成员的个性素质或思想品质;4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情,说明自己从中受到的教育和启发;5.写家庭中的突发事件,来抒发自己的一种情感。

二、写家里事的参考题目1.《爸妈笑了》2.《发生在我家的一件事》3.《我家的双休日》4.《我跟妈妈学家务》5.《我有这样一个家》6.《我家的喜事》7.《我家的变化》8.《在充满爱的家庭里》9.《我家的烦恼》10.《爸妈闹别扭时》11.《爸妈不在家的时候》12.《家庭给我的______》13.《喜事临门》14.《今天我当家》15.《我带着分数回家》16.《不幸发生以后》17.《晚饭后的争论》18.《我想对父母说》19.《我家的“三国大战”》20.《我的家庭》21.《关怀》22.《我家之最》24.《家庭小风波》23.《我帮______做家务》25.《我家的属相》三、写家里事的参考开头1.《发生在我家的一件事》的两种开头第一种开头:这件事发生在去年的冬天,我记得那年的雪下得很大很大。

第二种开头:奶奶在去年冬天不幸去世了,这件事给我们全家都带来了无限的悲伤。

2.《我有这样一个家》的三种开头第一种开头:我有这样一个家,一个幸福美满的家。

第二种开头:幸福美满,这是我们家的最好的概括。

第三种开头:在我们家,不管你什么时候来,几乎总能听见全家人格格的笑声。

3.《家庭给我的______》的两种开头第一种开头:在我的家里,我是妈妈的“宝贝女儿”,是爸爸的“千金小姐”,他们给了我无限的爱。

第二种开头:我有一个家,一个充满了爱的家,一个充满了阳光和雨露的家。

4.《我对父母说句话》的两种开头第一种开头:爸妈,今天,女儿要对你们说:不要老是瞧不起你们的女儿

你们的嘲笑和讽刺已经深深地伤透了女儿的心

第二种开头:今天,在这静静的时刻,我想对我的父母说些什么话呢

想来想去,我最想说的一句话就是:爸妈,请你们尊重女儿的自尊心

5.《我学会了做家务》的两种开头第一种开头:红烧肉是我最喜欢吃的一种菜,可我从来也没有烧过。

今天,机会来了,妈妈终于答应我,今天教我烧红烧肉

第二种开头:红烧肉,你喜欢不喜欢吃

那你会烧吗

告诉你,昨天,我从妈妈那里学会了烧红烧肉。

6.《喜事临门》的两种开头第一种开头:今天,爸爸回家时的脚步特别重,一进门就高声对全家人宣布:“明天搬新房

”第二种开头:“明天搬新房

”爸爸一回到家,就兴高采烈地宣布了这一大喜之事。

7.《我家的双休日》的两种开头第一种开头:又一个双休日到了,全家到哪里去玩呢

爸爸提议去爬山,妈妈建议去划船,我果断地投了爸爸一票。

于是,我们全家就决定了去爬天平山。

第二种开头:一个双休日的早晨,在通往著名游览胜地天平山的路上,有一家三口正快速地骑着自行车——这正是我们一家,今天双休日,我们要去游天平。

四、写家里事的参考词句幸福美满\\\/和睦相处\\\/勤劳致富\\\/合家欢乐\\\/全家团聚\\\/一日三餐\\\/清洁卫生\\\/温暖舒适\\\/尊老爱幼\\\/互相体贴\\\/彬彬有礼\\\/天伦之乐\\\/关心体谅\\\/开怀畅饮\\\/井井有条\\\/各得其乐\\\/窗明几净\\\/宽敞舒适\\\/应有尽有\\\/丰衣足食\\\/甜甜蜜蜜\\\/红红火火\\\/心平气和\\\/和风细雨\\\/闲情逸致\\\/精力旺盛\\\/眉开眼笑\\\/教子有方\\\/频频举杯\\\/有说有笑\\\/欢声笑语\\\/美酒佳肴\\\/闲情逸致\\\/生活优裕\\\/健康长寿1.电子琴声、二胡声、吊嗓声,相互交织,响成一片。

2.瞧,他仰一仰头,拐一拐腿,摊一摊手,耸一耸肩,还真有点喜剧大师的风采呢,逗得我们全家都笑了起来,四周的观众也跟着笑了起来。

3.轮到我了,我略一思索,就联了个“前功尽弃”,然后得意洋洋地看着妈妈。

4.“夫人,学习到此结束,请用餐

”爸爸替妈妈合上书本,然后学着西方绅士的派头,潇洒地做了一个“请”的姿势。

5.妈妈夹起一大块鱼肉,细心地摘掉上边的刺儿,恭敬地送到爷爷的碗里。

6.他拍拍脑袋,吞吞吐吐地说:“厂里号召捐款,我..我捐出30 元。

这..”没等他说完,妈妈就站起来,大声地说:“真的

你怎么不早告诉我呀,你呀你呀

”7.你瞧吧,一家子人吃得心满意足,人人撑得肚儿溜圆,有的嘴上还在流油呢。

8.妈妈和小姑来来往往,走马灯似的把菜端到桌上,不一会儿,桌上的鸡呀、鸭呀、鱼呀、肉呀、虾呀..层层迭迭堆得像小山,香气扑鼻,令人垂涎三尺。

9.我们纷纷站起身来,笑着喊着,朝爷爷举起酒杯,这时强烈的灯光一闪,叔叔把这个美好的场面摄入了镜头。

10.爸爸故作深沉,强忍着兴奋的心情,背着手在新房里踱来踱去;妈妈高兴得像捡了个大金元宝,乐得合不拢嘴,这儿摸摸,那儿看看。

五、写家里事的参考段落1.吃晚饭的时候,总是我们都吃完了,爸爸才从外面回来。

安全帽、工作服上到处都是油污和泥浆,脚上穿的鞋子已经辨不出是什么颜色了。

他总是急急忙忙地从桌子上端起一碗稀饭,也不拿筷子,只唏哩呼噜地一下子把一碗稀饭喝了下去,然后抓起两只馒头边往嘴里塞,边往外走。

(写爸爸的一心为公,写爸爸的工作忙碌,这一段写得很有特色。

)2.吃午饭时,舅母邀我们到东间的饭厅里用餐。

我走进去一看,饭厅不大,但窗明几净。

中间一张大圆桌,铺着花台布,四周放有钢折椅。

桌子中间是一面盆鲜红发亮的大毛蟹,周围放着清炖鲢鱼、炒鱼片、白壳虾,还有难得见到的糖醋桂鱼和一盘黑乎乎的清蒸甲鱼。

整个饭厅里香气扑鼻。

舅舅拉我坐在他的身边,为我挑了两只又肥又大的母蟹,并帮我剥好。

在我津津有味地吃蟹的时候,舅母又端上了一沙锅鱼头汤。

那鱼头真大,白乎乎的汤里还翻起香菇、木耳、虾仁和鸡丁。

(小作者的描写能力很强,光是那么多的菜名就非常地丰富了。

)3.接着,我们全家演唱了《西游记》的主题歌《敢问路在何方》。

乐队在奏前奏曲时,我和爸爸分别表演了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚四个造型,歌还没有唱,观众席里就响起了掌声。

外公虽然年逾花甲,但嗓音浑厚,担任领唱。

爸爸摇着沙球,妈妈打着铜铃,外公敲着木鱼,我击着三角铃,全家敲敲打打,声情并茂,剧场里连连响起掌声。

(真是“敲敲打打,欢乐一家”。

)4.一大早,我拉着妈妈迫不及待地跳上公交车前往医院。

等车停稳,我一个箭步蹿下,跑向医院。

真的,亲爱的爸爸不是坐在轮椅上迎接我,而是迈着矫健的步子向我走来,他把我抱了起来,用大胡子扎着我的脸,逗得我“咯咯”直笑。

妈妈兴奋地与一位笑容满面的医生模样的人谈笑着。

医院门前车水马龙,我感到汽车发出的“叭叭”声,似乎在对我说:“喜事

喜事

”素不相识的行人似乎在向我点着头:“祝贺

祝贺

”偎依在爸爸怀里,我整个心都被一个“喜”字包容着。

(后面写自己的想象是很不错的,这样写,渲染了文章喜庆的气氛,很聪明。

)5.回到家里,已经是九点多了,爸爸他们还在继续打“麻将”。

在我正聚精会神地做着作业的时候,爸爸突然大声叫我去买四瓶汽水。

没法,爸爸的命令不得不服从,到我要睡觉的时候,妈妈走出来对爸爸说:“不要再打了,明天一早还要上班。

”爸爸却满不在乎地说:“明天我不上班,在家里补休几天。

”妈妈又说:“你的儿子要睡觉的,不要吵。

”说完就动手抓麻将。

爸爸正玩得高兴,给妈妈这样一捣乱,就伸手向妈妈打去,啪的一声,妈妈满脸通红,泪水大滴大滴地流下来。

最后,还是三位客人告辞走了,爸爸才去睡觉。

当时,我真想冲出去与爸爸打架。

(妈妈的两句话写得很得体,第一句是关心,第二句就显然有意见在里面了,她的意思是:你不要我的关心,那儿子要我的关心

)6.妈妈听后点头微笑,我也喜鹊似的跳跳蹦蹦跟随着妈妈继续散步。

河岸的晚风吹得人真舒服呀,而我的心里,更为轻松,因为我对妈妈说出了憋在心里的话。

(这一段中的写景的句子很有用,它起到了借景抒情的作用。

)7.12 月31 日,家庭会议开始了。

由我担任大会主席,按大会议程,我宣读了“家庭规定”:一、大人不准随便地翻看小孩的日记;二、大人不准打骂孩子,造成严重后果者,开除家籍;三、家长必须按家规办事,不得随意改动。

读着读着,我心中十分得意,大人的特权全被我给限制住了,我又读了其它若干条款,最后附上一条:“本规定自公布之日起执行。

”(这一段写得很有情趣,有幽默感,一条一条好像在与谁订合同似的,你喜欢不喜欢读这样的文章

)8.那是个风雨交加的黄昏,学校的操场在无情的雨水浸淋下汇成了一个“湖泊”。

我和同学们在雨中“抗洪排涝”,衣服鞋袜都湿了,可大家都不在意。

泄水道通了,我迈着喜悦的步伐走在回家的路上,汗水、雨水和笑容在脸上溶成一片。

我幻想着回到家的情景:爸爸翘起大拇指,妈妈赞许地点头。

可我猜错了,他们知道这件事后,竟然一个唱红脸,一个唱黑脸,一直不停地数落我:“你这丫头,就只会疯,要是考试不及格,看你怎么办

”“听妈妈的话,那么脏、那么累的活以后就别干了。

”我不禁迷惘了,做好事是疯吗

哦,不,爸爸、妈妈,我要对你们说:“请你们理解我

”(这一段中,写我在回家的路上的一段想象,很巧妙,它起到了衬托的作用,因为我原先想的是爸妈会称赞我的,可恰恰相反,这就衬托了父母对孩子的不理解。

)9.妈从厨房里跑出来一看,扑哧一下笑了起来:“看,你满脸黑灰,成了花和尚了。

”原来是我刚才一急,忘了手里有煤灰,随手擦汗,可不就成了大花脸。

“妈,别笑了,你看这怎么不成块

”“土少了呗,你呀,我告诉你,这一盆煤最少要放两铲土,两瓢水,然后再仔细地拌,别急于求成嘛,等它浸泡好了,粘了,才能脱。

”这时我才明白,原来做煤球并不像我想象的那样简单。

我照着妈妈讲的那样跟她一齐和起煤来。

煤和好以后,等到吃过早饭才干起来,这时做出的煤球又圆整又光滑,那一个个小球,就像一只只眼睛对着我笑。

我对着小煤球做了一个鬼脸,干得更起劲了。

(妈妈的两句对话写得相当精彩,有两个特点:一个是符合妈妈的身份,生活中的妈妈就是这样说话的;另一个是对话很短,这样就让人觉得很亲切,和我们平时的说话一样。

)10.有一年的夏天,天气非常地炎热,西瓜的价钱始终跌不下来,不懂事的我却总是缠着母亲买西瓜,而每次都被她巧妙地回绝了。

一天下午,邻家的大孩子坐在门口吃西瓜,看他津津有味的样子,我居然蹲在门口呆呆地看。

正看得有劲,忽然听见母亲叫我回去收拾玩具,我只得恋恋不舍地回家。

母亲一面和我一起收拾,一面却说:“乖囝,这几天下了雨,就给你买西瓜,记住,以后不要去看人家吃东西,人家有,我们以后也会有的。

”那时,我只觉得母亲太不讲理,但逐渐地,我终于明白了这样的道理:人穷志不短。

(“我居然蹲在门口呆呆地看”,这一句话写得很真实,把一个小孩子眼馋别人吃东西的样子非常真切地写出来了,写文章,就是要写这样真切的内容。

)六、写家里事的参考题材1.经过几年的等待,终于等到了分房子,全家人喜笑颜开;2.爸爸妈妈在工作上取得了成绩,得到了较高的荣誉;3.爸妈的一个愿望终于得到了实现,我们全家人热烈庆贺;4.为家里人举行生日晚宴,场面非常热闹;5.有一个亲戚从很远的地方回来了,久别重逢,全家人非常高兴;6.家里的农田因为采用了科学的方法,获得了较好的收成;7.因为一件紧张的事情,最后化险为夷,平平安安,所以全家人都感到非常庆幸;(以上可以作为写家里喜事的参考。

)8.爸妈又吵架了,他们准备这个月去法院办理离婚手续;9.妈妈下岗了,她整天在找工作,我们全家都希望她早日找到工作;10.隔壁邻居不讲公共道德,每天都要打麻将到很晚,吵得整幢大楼都睡不安宁;11.姐姐在小时候得了小儿麻痹症,两条腿不能走路,她整天在家里呆着,不能读书,也不能工作,全家人都为她发愁;12.我们家的房子一到下雨就漏雨,找了有关部门也不能得到解决;13.家里的某一个亲人因为犯罪而被判了刑;(以上可以作为写家里烦恼的事的参考)14.家里的某一个亲人不幸去世了,给全家人带来了巨大的悲伤;15.全家人都上班上学去了,小偷到家中偷走了很多的钱物。

(以上可以作为写家里不幸的事情的参考)第二类写班级学校的事一、写班级学校的事的作文类型1.写学校的一件事,表现学校的新面貌新气象;2.写班级的一件事,反映出班级的班风和同学的精神面貌;3.写发生在班级的一件事,表现班级同学之间的深厚友谊;4.写发生在班级的一件事,表现出师生之间的亲密关系;5.写发生在班级的一件新鲜事,反映新时代的少年风采;6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情,表明自己的态度和想法。

二、写班级学校的参考题目1.《我们班的新鲜事》2.《这件事教育了我》3.《真是乐死人》4.《一次难忘的考试》5.《记一次大扫除劳动》6.《体育课上》7.《难忘的一课》8.《校园趣事》9.《交卷前后》10.《这件事发生在我身边》11.《课外》12.《一堂实验课》13.《一堂公开课》14.《这件事使我感动》15.《这不是小事》16.《校园新事》17.《我们和老师都笑了》18.《校园里的笑声》19.《一次难忘的考试》20.《课间十分钟》三、写班级学校事情的参考开头1.《我们班的新鲜事》的两种开头第一种开头:一个双休日的上午,我们全班同学都穿着漂亮的衣服,来到了学校——你知道我们要干什么吗

第二种开头:最近,在我们班级里,出了一件新鲜事:大家轮流当班长

第三种开头:老师成了学生,学生却当老师——这是我们班级最近发生的一件新鲜事。

2.《一堂实验课》的三种开头第一种开头:“叮铃铃”一声清脆的铃声响了起来,上午的第二节课开始了。

第二种开头:“这堂自然实验课上什么内容

”上课前,同学们都在猜测着,议论着。

第三种开头:“上课

”随着班长的一声高喊,自然实验课开始了

3.《真是乐死人》的三种开头第一种开头:“哈哈哈.”,一阵热烈的欢笑声从四(二)班的窗口飞出,这是他们在进行有趣的童话表演。

第二种开头:只要一想起这件事情,我就禁不住要笑出声来。

第三种开头:“四(二)班元旦联欢会现在开始

”随着主持人的一声宣布,全班同学盼望已久的联欢会开始了

4.《一次难忘的考试》的两种开头第一种开头:我经历过许多次的考试,但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。

第二种开头:那一天,体育老师忽然来通知我们,说,区里要进行一次体育的测试,内容是400 米长跑。

我一听,就有点害怕了,因为我的脚上个星期被玻璃划破了。

5.《课间十分钟》的两种开头第一种开头:“叮铃铃”,下课的铃声响了,原先安安静静的校园又变得热闹起来。

第二种开头:数学裸一下课,王苹就来找我,说:“我们来跳牛皮筋吧

”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。

6.《难忘的一课》的两种开头第一种开头:“同学们,今天这堂课我们来讨论一个问题,这就是:世界上,钱是不是最好的东西

”第二种开头:难忘的一堂语文公开课结束了,但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。

7.《记一次大扫除劳动》的两种开头第一种开头:下午第三节课的时候,我们班级举行了一次大扫除劳动,我们小组的任务是清除一条污水沟。

第二种开头:一条污水沟,臭气冲天,而且还经常堵塞。

班级大扫除的时候,我们小组的任务就是要将它变得干干净净。

四、写班级学校事情的参考词句勤奋学习\\\/专心致志\\\/聚精会神\\\/孜孜不倦\\\/如饥似渴\\\/勤学好问\\\/学而不厌\\\/滚瓜烂熟\\\/熟能生巧\\\/一丝不苟\\\/深思熟虑\\\/虚心请教\\\/一知半解\\\/认真推敲\\\/反复证明\\\/冥思苦想\\\/全神贯注\\\/迫不及待\\\/举一反三\\\/七嘴八舌\\\/滔滔不绝\\\/哄堂大笑\\\/娓娓道来\\\/侃侃而谈\\\/绞尽脑汁\\\/对答如流\\\/千篇一律\\\/眉飞色舞\\\/一气呵成\\\/情不自禁\\\/心不在焉\\\/三心二意\\\/得心应手\\\/虚怀若谷\\\/畅所欲言\\\/绘声绘色\\\/各抒己见1.做完小实验,大家七嘴八舌,议论纷纷,心里都画了一个大问号。

2.老师一边说一边把左手按在小纸片上,使掌心压住整个杯口,再伸出右手握住杯底,像变魔术似的把杯子翻了个身——杯底朝天。

3.“这是为什么

”做完实验,大家的心里都充满了疑问。

待老师讲了光学原理后,大家才恍然大悟,一个个就像小鸡啄米似的连连点头。

4.同学们放开嗓门儿,跟着老师一字一顿地读了起来:“白——日——依——山——尽..”5.作文题目写在黑板上了,同学们有的低头冥思苦想,有的互相议论,有的呆呆地看着黑板。

6.吴老师说到这儿,一边举手敬礼,一边弯腰鞠躬,样子十分滑稽,又引起一阵哄堂大笑。

7.他一会儿埋下头去,在本上写写画画,一会儿又翻翻书,眨眨眼睛思考一番。

8.开始唱票了,大家都肃静下来,目不转睛地盯着黑板上的一个个名字。

9.这边,一群同学正在观看踢毽子比赛,发出阵阵喝彩声;那边,几个男生正在互相追逐,拚抢着小足球,一个个像小老虎似的。

10.我们又小心翼翼地把桌椅翻过来,前拉拉,后推推,果然一点儿声音也没有了。

五、写班级学校事情的参考段落1.“时间到了,收卷

”老师宣布说。

考场上立刻响起了各种声响,同学们也表现出各种情状。

有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢吞吞地站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧动作,赶忙再添上几笔。

收卷的老师距我只有两张桌子的间隔,而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。

抓紧时间,争分夺秒,攻下这个堡垒

可越急越添乱,本来很有把握的,这时却理不出个头绪,真是乱了方寸。

我那被同学羡慕的“英雄”笔在卷子上犹豫不定,写不出一个字,“老师,再给半分钟

就半分钟

”我在心里向老师暗暗乞求,浑身冒汗。

(最后的心里话,写得很不错,说明小作者很懂得怎样写文章。

)2.“忆琳,班主任请你去办公室。

”同桌那尖尖的嗓门使全班同学都听到了。

“找我

”忆琳问道,“你可不要开玩笑噢

”“不相信,那就算了,反正我的话已经传到了,去不去在你。

”同桌的话像玩笑一样认真。

忆琳心中不禁想到:开学才三天,新班主任找我究竟有什么事呢

不管他,去了再说。

于是说了一声“倒霉”,便向办公室走去。

(读了这一段,是不是感到与我们平时的生活一样

我们从这里可以知道,写人物的对话,一定要写得像我们平时生活里说的一样。

)3.毛海英嘴角带着微笑,这个馋猫准又在想什么好吃的了。

也许她想给杨老师捎去一袋金桔,因为她曾告诉我,杨老师讲课声音嘶哑,她想把积攒的零用钱买一些金桔给老师润润嗓子。

(“也许”是一种猜测,但因为有了小作者的这个猜测,文章就变得很丰富了,写出了毛海英这个同学敬爱老师关心老师的品德。

)4.食堂里人群济济。

我在拥挤的人群中,找到了饭盒。

又来到窗口排队买菜。

这里买菜的人很多,排了长长的队。

突然,队伍中一个女同学一失手将饭盒弄翻了,饭全撒在了地上。

她忙弯腰把饭从地上拢起来,放在饭盒里。

那些原先是白花花的饭,现在成了黑饭团。

于是,她只好把饭倒在剩饭缸里。

几个不相识的同学见了,争着从自己的饭盒里弄点饭给她。

一会儿她的饭盒就满了。

那个同学站到排尾,排头的几个同学都争着让她先买。

(这一段写食堂里发生的事,写得不慌不忙,而且始终不离开同学互帮互助这个中心,找一找,这里有哪些地方是表现这个中心的

)5.朦朦胧胧,我隐约听到一阵嵕嵕巿巿的声音。

我微微睁开眼睛,忽地看到了我的同桌张文英、班长吴文娟等人都站在我的病床前。

此刻,我又惊又喜,心中猛然流淌着一股难言的热流。

“芳英,”我的同桌张文英说,“你这两天没到校,我们才知道你住院了。

”“这是同学们给你的贺卡,礼轻情义重。

”班长吴文娟说着把一叠贺卡放到我手里。

接着又说:“吕老师帮你用磁带录了新课内容,作为补课。

”边说边把一架录音机放到我的床上,按下键钮:“吴芳英同学,我们预祝你早日康复,希望你安心养病..”听着这些话,我像是久旱的麦苗遇到甘露,眼泪禁不住流了出来。

(同学的几句话写得很得体,很好地表现了他们的友爱精神。

前面的两个叠词也用得不错,很准确。

)6.我们班有二十一个男生,三分之二是球迷,而且是标标准准的“铁杆球迷”。

一个个迷得是天昏地暗,迷得晕头转向,迷得如痴如醉。

每当“兄弟们”聚在一块儿的时候,第一谈足球,第二谈足球,第三还是谈足球。

从亚洲杯谈到世界杯,从洋教练谈到中国队,每个人都慷慨激昂,义愤填膺,雄赳赳,气昂昂。

谈到激动人心的时候,大家都七嘴八舌,滔滔不绝;谈到心灰意冷的时候,则都是沉默不语。

(这一段文字语言是很不错的,很有点幽默的特色,所以就把它选了进来。

)7.老师收完了钱,她疑惑地向我望了望。

啊,她朝我走来了

我的心像一只小兔子一样,怦怦地跳个不停。

老师走到我的身边,用她那双温暖的手抚摸着我的头,疼爱地问:“怎么啦

你怎么没有交钱啊

”我支支吾吾地说:“这..这..我..我..”我的好朋友张苹听着这几句话,便猜出了几分,她急忙对老师说:“老师,她的哥哥生了病,家里的钱全用完了,没有钱来订报纸了。

”老师明白了,她点点头,对大家说:“同学们,大来帮她想想办法吧。

”这时,班长想出了一个好主意:“我们大家凑点钱,来帮她订一份报纸吧

”大家立刻同意了。

于是大家你一分我一角地把钱放在我的课桌上。

没过一会儿,我的桌上就堆满了一个个锃亮的硬币。

(形容自己的心情紧张,很多同学喜欢用小兔子的比喻。

这完全可以。

当然,还有别的,比如像敲小鼓、像奔跑的小鹿等等。

)8.我刚一愣神,只见唐明站起来,大摇大摆地走上讲台,站到了张华的对面。

只见他俩四目相对,眼睛一眨不眨,互相看了片刻。

心急的张华忍不住了,只见他举起鹅蛋狠狠地向唐明的鹅蛋撞去,两只蛋撞在一起,只听见啪地一声,同学们都屏住呼吸,目光投向他们手中的蛋。

张华哈哈大笑,以为自己的蛋一定赢了,可他见同学们都嘲笑他,他又转身看看唐明脸上的得意之色,就连忙拿起蛋,凑到眼前一看,顿时像泄了气的皮球,那股得意劲儿早已飞到九霄云外去了,原来他拿的蛋被唐明的蛋撞破了。

(这一段文章里有一个小曲折,就是张华以为自己得胜了,最后却正好相反,他失败了。

这个小曲折一加,文章就显得很有味道了。

同学们要善于在自己的文章中写写小曲折。

)9.我悄悄地蹿到评委身边,把头一探,嘿,我还得了小组第二名。

第二天,红榜出来了,啊,我获得了首届校运动会“25 米往返乘8”第四名。

我高兴得无法形容。

我跳啊,蹦啊,同学们也都为我高兴。

(一个“嘿”,一个“啊”,都用得不错,使文章变得很活泼,当然也就生动了。

)10.在临近考试的时候,作业就越发地多了起来,什么作文作业、什么考试卷、什么复习作业等等,真是蜂拥而至。

一回到家中,平时还可以短时间地玩一会儿;而如今,连喘口气的工夫都没有了。

我真像笼子里的鸟一样。

我整天写啊,练啊,手上都起了泡。

为了写这些作业,我甚至每晚要到一点多钟才能睡觉。

“好累啊

”我常常这样叹息,总想从中少做一些,但又提心吊胆,害怕老师明天万一检查,那可糟糕了,不是挨骂就是再把作业重做几遍,那样的罪,可不好受啊

想到这里,我又只好重新拿起笔来,唰唰地写起来了。

(这段文章写小作者的心理活动很不错。

在平时,同学们对于自己心里是怎样想的,往往写得不多,其实这也很重要。

)六、写学校班级事情的参考题材1.学校宣布为生活贫困的50 名学生减免三年的学费;2.学校设立“校长助理”,聘任优秀学生担任;3.学校改革三好生奖励制度,鼓励学生发展自己的个性和创造能力;4.学校与当地驻军建立友好合作关系,聘请他们担任学校的校外辅导员;5.学校组织全校同学到农村去学农,住农家,吃农饭,干农活;6.学校举行小发明小创造比赛,优秀学生将获得参观中国航天城的奖励;7.班级里进行班长竞选,谁得的票最多,谁就当选为班级的班长;8.班级里开展同学间互相帮助的活动,一个好同学帮一个学习上有差距的同学;9.举行集体生日会,为五位同学过生日;10.班级里举行小奥林匹克运动会,设计了一些新颖有趣的项目;11.班级里举行童话表演节,每组都进行表演,然后选出最优秀的授予“安徒生奖”;12.班级里成立了秘密小队,为全班有困难的同学悄悄地做好事;13.在班级的墙上,举行了班级的漫画比赛,用漫画来表现班级的人和事;14.给老师的教学提出建议或意见,为任课老师解决一件教学上的小困难;(以上可当作写班级的新事的题材。

)15.班级的一位同学的父母突然离婚了,我们安慰他,帮助他;16.班级的一位同学得了一种重病,全班同学十分难过,都去医院探望他,还给他送去了大家亲手制作的小礼物,表达对他的想念和祝福;17.上课时,一位同学突然呕吐了,这时全班同学都去帮助他,有的扶他,有的去医务室,有的帮着扫地上的脏物..18.班主任去外地出差了,在这一个星期里,全班同学自己管理自己,做到班主任在与不在都一个样;19.一位同学一时糊涂,私自拿了别人的东西,全班同学开会来帮助他,并且会后都不歧视他,使他很感动;20.邻班的同学不讲道理,欺负本班的同学,这时有人说要去报复,而班长提出请老师来调解,制止了一场“战争”。

关于唏哩呼噜读后感结束语就介绍完了,您有什么想法可以联系伊人飘雪。

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